Klasa I: Lako. Brza voda s malim talasima. Povremene prepreke, sve uocljive i lagane za izbegavanje. Opasnost za plivace je mala, a samospašavanje jednostavno. Klasa II: Za pocetnike. Ravni brzaci sa širokim, cistim kanalima koji su lako uocljivi bez izvidanja. Povremeni manevri mogu biti potrebni, ali stene i talasi...
saznaj više (PDF)
_________________________________________________________
Postoje tri nacina kretanja vode: listicasti, turbulentni, haoticni. Svako od ovih stanja opisuje razlicitu šemu struja i nastaje na razlicitim mestima unutar recnih tokova. Za mnoge raftere listicasti tok je najudobniji tip toka jer je najsigurniji i najpredvidljiviji. Ovakvi tokovi se pojavljuju na dubokim ravnim koritima...
saznaj više
_________________________________________________________
Veslanje može biti zabavno clanovima vaše posade, a istovremeno je i najbolji nacin ispitivanja izdržljivosti vaših vesala. Vesla za rafting moraju izdržati udarce o stene i jake sile koje nastaju kada veslac vesla protiv recne struje. Kod odabira vesala pažnju treba posvetiti dužini i materijalu. Vecina skipera koristi vesla...
saznaj više (PDF)
_________________________________________________________
Rizik je na divljoj vodi stalan pratilac bez obzira na cinjenicu da su današnji rafteri opremljeni opremom vrhunskog kvaliteta, iskustvom koje su njihovi predhodnici skupljali vekovima. Brzaci koji su se nekada obavezno zaobilazili, danas se bez velikih problema prolaze u modernim plovilima prilagodenim za tu vrstu izazova...
saznaj više (PDF)
_________________________________________________________
Kada idete na rafting vaša odeca mora biti komforna, fleksibilna i dovoljno toplotno izolovana da vas zaštiti od hipotermije. U našoj zemlji imamo klimu koja nam dozvoljava boravak na reci bez specijalne opreme od maja do oktobra. U prolecnim i letnjim mesecima na rafting na Limu, Tari, Ibru i ostalim rekama u regionu možete doci u majici kratkih rukava, kratkim bermudama ili kupacem kostimu. Za ostali deo godine dovoljna zaštita su...
saznaj više (PDF)
_________________________________________________________
